Exames escolares revelam efeito borboleta no desempenho
Os exames funcionam como ilustração do conceito de caos, onde pequenos erros acumulam-se e afectam significativamente os resultados finais. Segundo a análise, a quantidade de falhas durante as provas torna quase impossível alcançar bons resultados sem uma intervenção extraordinária. O fenómeno reflete como variações mínimas podem ter consequências amplas.
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