Escolas questionam transição digital após problemas em exames
Estabelecimentos de ensino manifestam desconfiança relativamente à implementação de sistemas digitais nos exames. Os problemas identificados durante a realização das provas levantam dúvidas sobre a fiabilidade da infraestrutura tecnológica. As escolas alertam para a necessidade de melhorias antes de prosseguir com a transição completa para formato digital.
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